Penulis: Novita

viii, 129

Uk: 15.5×23 cm

Buku monograf ini mengkaji secara komprehensif dinamika peran ganda yang dijalankan oleh para profesional di dunia pendidikan, khususnya guru, tenaga kependidikan, dan dosen yang menghadapi tuntutan berlapis antara tanggung jawab pekerjaan dan peran keluarga. Dalam konteks pendidikan modern yang semakin kompetitif, kemampuan individu dalam menyeimbangkan peran tersebut menjadi faktor penting yang menentukan tingkat kepuasan kerja. Melalui pendekatan teoretis dan hasil penelitian empirik, buku ini menggali bagaimana konflik peran, beban kerja, tuntutan emosional, serta dukungan organisasi memengaruhi kualitas kinerja dan kesejahteraan psikologis para pelaku pendidikan.

Di sisi lain, monograf ini juga menyoroti pentingnya kepuasan kerja sebagai indikator keberhasilan manajemen SDM di institusi pendidikan. Kepuasan kerja tidak hanya berdampak pada motivasi dan komitmen, tetapi juga pada kualitas layanan pendidikan yang dihasilkan. Buku ini menawarkan analisis mendalam mengenai strategi institusi dalam menciptakan lingkungan kerja yang kondusif, berbasis pada pengelolaan peran ganda yang efektif, kebijakan fleksibilitas kerja, serta penguatan budaya organisasi.

Secara keseluruhan, monograf ini menjadi referensi penting bagi akademisi, pengambil kebijakan, dan praktisi pendidikan untuk memahami dan mengoptimalkan keseimbangan peran serta meningkatkan kepuasan kerja dalam dunia pendidikan yang terus berkembang.