Rizky Pratama; Hananda Arif; Aldi Fahri Andika; Azra Alif Raditya

vii, 128

Uk: 18 x 23,5 cm

Buku English for Young Learners merupakan buku referensi yang dirancang untuk membantu guru, mahasiswa, calon pendidik, dan praktisi pendidikan dalam memahami serta menerapkan pembelajaran Bahasa Inggris yang sesuai dengan karakteristik anak. Buku ini membahas konsep dasar English for Young Learners (EYL), karakteristik dan perkembangan anak, teori pemerolehan bahasa, serta prinsip-prinsip pembelajaran yang berorientasi pada kebutuhan peserta didik.

Pembahasan dilengkapi dengan panduan perencanaan pembelajaran, pemilihan metode dan strategi pengajaran, serta pengembangan keterampilan listening, speaking, reading, dan writing. Berbagai pendekatan seperti Total Physical Response, Task-Based Learning, Play-Based Learning, Story-Based Learning, permainan, lagu, dan storytelling disajikan sebagai alternatif pembelajaran yang aktif dan menyenangkan.

Buku ini juga mengulas pemanfaatan media konvensional dan digital, kecerdasan buatan, manajemen kelas, asesmen, pembelajaran berdiferensiasi, budaya lokal, serta inovasi pembelajaran di era digital. Dengan pendekatan akademik sekaligus praktis, buku ini diharapkan menjadi panduan komprehensif bagi pendidik dalam menciptakan pengalaman belajar Bahasa Inggris yang bermakna, menyenangkan, inklusif, dan mendukung perkembangan kompetensi berbahasa anak.