Tim Penulis: Novita, dkk

vi + 96.

14,8 x 21

Buku ajar tentang pembangunan karakter dan kewirausahaan membahas bagaimana mengembangkan dan memperkuat berbagai aspek kepribadian dan perilaku seseorang untuk mencapai potensi penuh mereka. Sinopsis buku ini mungkin mencakup: Pada bab 1, Pendahuluan berisikan manusia sebagai makhluk ciptaan tuhan; manusia sebagai makhluk individu; manusia sebagai makhluk sosial; manusia sebagai khalifah di muka bumi. Kemudian pada bab 2, karakter dan kepribadian berisikan pengertian karakter dan kepribadian manusia; karakter sebagai pembentuk kepribadian manusia; proses pembentukan karakter; pengkondisian dan keteladanan.  Pada bab 3,  konsep dasar pembangunan berkarakter berisikan pengertian pembangunanan karakter;  tujuan pendidikan karakter; dimensi-dimensi karakter yang baik; sumber-sumber nilai pembangunan karakter. Pada bab 4 hormat pada diri sendiri berisikan mengenali diri sendiri; bentuk-bentuk penghormatan pada diri sendiri; menjaga kesehatan jasmani dan rohani sebagai bentuk moral individual; dan pengendalian diri. Pada bab 5 hormat pada orang lain berisikan bentuk -bentuk penghormatan pada orang lain; kepedulian terhadap kesehatan sesame; perilaku hormat, santun, dan peduli kepada sesame; dan 5 S (senyum, salam, sapa, sopan, santun). Pada bab 6 hormat pada lingkungan, berisikan kenyamanan dan kebersihan; kebersihan dan keindahan ; dan memelihara fasilitas pribadi dan fasilitas umum. Pada bab 7 sikap jujur berisikan jujur pada diri sendiri; jujur pada orang lain. Pada bab 8 perilaku disiplin berisikan pengertian dan manfaat disiplin; disiplin pada diri sendiri; disiplin pada organisasi. Pada bab 9 tanggung jawab dan amanah berisikan konsep tanggung jawab dan amanah; bertanggung jawab pada diri sendiri; bertanggung jawab pada masyarakat; dan bertanggung jawab pada lingkungan. Pada bab 10 sabar dan ikhlas berisikan konsep sabar dan ikhlas; sabar dalam belajar; ikhlas dalam menjalankan kehidupan. Pada bab 11 studi kasus kunjungan pada panti asuhan berisikan konsep nilai empati; dan rasa empati dalam kunjungan ke panti asuhan. Pada bab 12 berpikir positif berisikan konsep berpikir positif; berpikir positif dari suatu masalah; dan cara berpikir positif. Secara keseluruhan, buku ajar ini bertujuan untuk memberikan pembaca alat dan wawasan yang mereka butuhkan untuk membangun dan mempertahankan karakter yang kuat dan positif. Pada bab 13 jiwa kewirausahaan.